La Côte d’Ivoire a lancé une série de réformes visant à transformer son système de formation professionnelle, selon AGENCE ECOFIN. Ces mesures, annoncées récemment, s’inscrivent dans une stratégie plus large pour adapter les compétences locales aux besoins du marché du travail et renforcer l’employabilité des jeunes. Un modèle qui pourrait inspirer l’Algérie, confrontée à des défis similaires en matière d’adéquation entre l’offre de formation et les exigences économiques.
Un plan ambitieux pour répondre aux besoins du marché
Cette approche contraste avec la situation algérienne, où la formation professionnelle reste souvent perçue comme une voie de second choix. Pourtant, les chiffres du ministère du Travail algérien révèlent que près de 60 % des demandeurs d’emploi sont des diplômés de l’enseignement supérieur, souvent mal préparés aux réalités du marché. Une réforme similaire en Algérie pourrait réduire ce décalage en alignant les programmes de formation sur les secteurs en croissance, comme les énergies renouvelables ou les technologies de l’information.
Des partenariats clés pour une formation adaptée
En Algérie, les initiatives de ce type restent limitées. Les centres de formation professionnelle (CFPA) souffrent d’un manque de coordination avec le secteur privé, ce qui réduit leur attractivité. Pourtant, des secteurs comme l’agriculture ou les énergies solaires pourraient bénéficier de tels partenariats. Le groupe Sonatrach, par exemple, a déjà exprimé son besoin en main-d’œuvre qualifiée pour ses projets de transition énergétique. Une collaboration avec les centres de formation pourrait combler ce déficit tout en offrant des débouchés aux jeunes.
Une approche inclusive pour les femmes et les zones rurales
En Algérie, les disparités régionales et de genre persistent dans l’accès à la formation professionnelle. Les femmes représentent moins de 30 % des effectifs dans les filières techniques, et les zones rurales restent sous-équipées en infrastructures de formation. Une politique volontariste, comme celle de la Côte d’Ivoire, pourrait permettre de corriger ces déséquilibres. Des projets comme le développement des énergies renouvelables dans le Sud algérien offrent une opportunité de former des techniciennes et des techniciens locaux, tout en créant des emplois durables.
Les leçons pour l’Algérie
Cependant, une telle transformation nécessiterait une refonte des programmes de formation et une meilleure coordination entre les ministères de l’Éducation, du Travail et de l’Industrie. L’expérience ivoirienne montre que la réussite passe par une approche pragmatique, centrée sur les besoins réels des employeurs et des territoires. Pour l’Algérie, l’enjeu est double : offrir des perspectives professionnelles aux jeunes tout en répondant aux défis économiques du pays.